目的一：对做过的试卷进行认真的理解和消化

新王牌教育的陈老师告诉记者：“对于基础比较好的学生，如果基础知识方面没有特别大的漏洞，可以在期中考前系统的整理一下这学期以来的月考题、一轮训练题、考试题，把里面的典型题和错题筛选出来，尝试再做一次，并且总结这些题的解题思路和解题方法，避免再次陷入这些题的陷阱，导致再出错。”

目的二：掌握答题技巧，拒绝因做不完而丢分

基础知识准备好了，解题思路也清晰了，如果做题速度慢，一样容易与高分无缘。经常会有一些优等生犯“一到考试就出乱子”的情况，这种常常是因为情绪紧张，心理暗示或者没有养成良好的考场习惯造成的。陈老师说，“的老师会对这一类型的学生进行答题技巧和考场模拟的训练”。

临臣试技巧：
◆ 整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。
◆ 提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
◆ 碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。
◆ 检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。

的教学目标

坚持以“学生进步”为教学目标，逐步形成以思维论为核心的价值论、思维论、方法论三论统一教学观和承认差异、提倡个性、鼓励创造的教学方针，卓有成效。获得稳固的知识技能：通过对基础知识进行系统梳理，精讲各科重点、难点，让学生听懂、理解，并能够灵活运用。形成优秀的思维品质：通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，提高学生思维品质和学习能力，获得学习信心。养成良好的学习方法和习惯：通过培养良好的学习方法和习惯，使学生在今后的自主学习中无师自通。

共同的未来

的未来撒于今天的作为。为了获得更多家长的信任，必须让更多学生获得进步，为了让学生进步，公司管理层必须服务教师与一线员工，因为只有他们满意，学生才能满意。

众多今天还默默无闻的学生，会在未来，考上梦寐以求的学校，追逐人生梦想，为社会发展贡献力量。希望提供有价值的教育与服务，助他们一臂之力，帮助他们梦想成真。