恒高教育全程辅导体系是以学生为中心，根据学生的特点，采用“一线教师1对1定向辅导与一线教师管理型陪读”相结合的个性化课外辅导方式，是重点校一线教师和名校大学生两种师资相互补充的一种课外辅导体系，由心理老师激发斗志，学习管理师全程跟踪管理，监督指导确保辅导效果。

一、培养目标
使学生喜欢学习，学会自我学习。

二、教育理念
认为每个学生都是独特的，他的成功需要有个性化的教育和培养方式！

三、教学目标
以培养和训练学生优秀思考、解题能力和方法为目标；以协同家庭，共同教育，通过非智力因素开发智力和学习能力为目标。

四、教学模式
在教学过程中实施针对性的教学，实施“一线教师1+1定向辅导”的辅导模式。

五、教学团队
教育师+心理专家+学习管理师+一线教师+重点校特高级教师、把关专家。

①教师以学定教，教师的教学以研究学生怎么学、学什么，集中解决为什么学，学的效果等问题。

②教师语言准确，三言两语，准确地提示教学目标，眷地激发学生学习动机；教师提出自学要求，自学内容，自学方法。

③教师行间巡视，个别答疑与个别询问，必要的板演与练习进行，了解学情，最大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好准备。

④教的原则是：学生会的不教；学生说明白的不重复；学生不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲，只做点拨性的引导。

⑤对课堂检测题，教师是给与结果，让学生自己探索规律。这样，教师真正从一线退到二线，为学生自学、思考、答疑当好参谋。