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广州荔湾秋季补习班新王牌小班如何夸奖孩子
2016-10-19
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基本信息
认证状态: 未认证
信息状态: 已过期
信息类别: 中小学教育
培训类型: 小学
上课地点: 荔湾中山八路23号富力商贸402室
学校名称: 广州新王牌恒高教育
详细地址: 广州 > 荔湾区 > 中山七八路- 荔湾中山八路23号富力商贸402室
详情介绍
广州荔湾秋季补习班新王牌小班如何夸奖孩子
夸奖孩子,你一定要记住:一个前提、三大原则、三大窍门、四大步骤。
夸奖孩子的前提是了解孩子。
很多父母口口声声说爱孩子,其实根本不了解孩子,他不知道孩子为什么不喜欢同桌、为什么不喜欢上学、为什么有心事,也不知道孩子究竟喜欢干什么。
爱孩子就要懂孩子,夸孩子就要实事求是地认知孩子,过高、过低地估计孩子的实力,都会挫伤孩子的自尊心、自信心和学习兴趣。家长要深入了解孩子的智力、能力、习惯、性格、优点、特长、缺点、弱项等,这些是家长有效夸孩子的基础。家长不能把夸孩子当成监督孩子、管理孩子、奴役孩子的工具。

三大原则
1、夸具体不夸全部
家长笼统地表扬孩子,比如“你真棒”,会让孩子无所适从。孩子帮助妈妈端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地夸他“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力。
2、夸努力不夸聪明
“你真聪明”,这是家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义,结果只能让孩子觉得好成绩是与聪明划蹬,一方面会变得 “自负”而非“自信”,另一方面,他们面对挑战会采取回避态度,因为不想出现与聪明不相符的结果。这就是家长说的“一夸就骄傲”“一夸就翘尾巴”的原因。
3、夸事实不夸人格
“好孩子”这样的话是典型的“夸人格”,家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念,如果孩子总被扣上这样一个大帽子,对他反而是一种压力。

三大窍门
1、留心孩子的努力
为了达到激励孩子的目的,要真正做到“夸具体”“夸努力”,就首先要对孩子做事情的整个过程有所了解,亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力。当你在总结孩子的成绩的时候,不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来;如果没有看见,可以用心听孩子说,然后再予以肯定。
2、夸孩子别嫌“啰嗦”
“你真棒”是家长最省心、最随便、最廉价的第一反应,当然也是最没有效果的无用功。所以当了解了“夸具体”原则时,家长很难适应,不知道除了“你真棒”之外还能说些什么。这时,一定要用更多的话语描述孩子的努力,这会引起孩子的共鸣,夸奖的目的也就达到了。
3、把夸奖当“预防针”
夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定,有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时,可以事先夸夸孩子,用表扬来打“预防针”,可能会有意想不到的“疗效”。 

四个步骤
1、陈述事实
就是把孩子做的事情重复陈述一遍,这是对孩子付出的认同和肯定。
2、确认事实的可贵性
“你是一个诚实(勤劳)的孩子”,提升到一个品行塑造的高度。
3、表达自己的内心感受
很开心、很高兴,“我真开心,我为你骄傲”,因为孩子成长的动因之一是“愉悦父母”。
4、鼓励,让孩子继续努力,为孩子指明方向
表扬使人坚持,批评使人停止。生活在夸奖、表扬中的孩子一定是自信的,自信的孩子更接近成功!如何让孩子自信而不骄傲,是家长应该去探讨的。
(内容摘自网络)
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