广州海珠区暑假初三政治新王牌小班中考政治高效复习方法总结
一、夯实基础、突出重点、系统掌握
 
    政治复习不可避免地要求学生掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实，扎实基础是搞好复习的前提。当然可以采取多种方法提高学生兴趣如：可以运用框架学习法，将书本知识进行梳理、整合，构建适合自己理解和记忆的知识框架。框架建立起来了，考生对书本的内容自然也会更加熟悉，这样做起题来就更省时间且更得心应手。例如，对初三的知识，可以用”数字”来概括，把初三的主要知识点可以概括为：一个中心，一条基本路线，一部宪法，一个指导思想，一面旗帜，一条道路；两个基本点，两大发展战略；三大文明一起抓，三步走战略，三个基本国策；四项基本原则，”四有”新人；五项基本义务，等等。当然，必须要求同学在书上适当地做些笔记，并划下他们所要求重点理解、记忆的东西。这些重点，正是书中的精华，也是中考时答题的关键。随着老师的讲解，这些内容会生动地展现在同学们的面前，使得能够更加容易地理解与掌握，即使课后很久也不容易忘记。学生会逐渐发现发现，政治原来也是那么地充满趣味，随之而来的是对于学习政治的兴趣提高，上课听讲会更加仔细，不再为学习政治而苦恼，政治学习的良性循环就这样开始了。
 
    二、实际、时政、勤于思索
 
    中考政治题型愈来愈灵活，其涵盖的内容更加广泛，而题目的类型也更加多样。不再是单一的时事问答题，所需要的答题更加全面。为了在中考中能够适应并较好地完成这类题目，平时的锻炼必不可少。要阅读报纸或收看新闻，每天我都鼓励学生收听或收看新闻联播，多看、多听是基础，多想、多练则是关键。学生能发现生活中的政治现象，如：奥运会成功举办说明了什么问题？“金融危机”告诉什么道理？…这就把时政材料与知识点结合起来，自设问题，师生一起交流，通过自问自答，相互讨论，这样，学生就愿学、愿想、愿说。其实社会生活就是政治的大课堂，这既是内容的开放，也是形式的开放。通过不断积累，将会很有效地拓宽的思维方式，同时也提高了学生的答题水平和表达能力。
 
    此外，也可以开展丰富多彩的课外活动和实践活动，丰富学生多样体验，震撼并净化其心灵，激发无限创造潜能，更新学习观念。例如：开展“我的家乡，我拿什么去爱你”；“街上的垃圾桶为什么哭泣”“对藏独势力打砸抢的看法”“在海峡两岸的关系的问题中，中学生应怎么做”等活动让学生了解社会，融入社会，感受竞争，接受挑战。